Рекомендации по введению ФГОС в малокомплектной школе

Рекомендации по введению ФГОС в малокомплектной школе В малокомплектных школа учебная деятельность детей организуется в разновозрастных группах, объединяющих одновременно два и более класса. В соответствии с п. 10.15 Санитарно-эпидемиологических требований к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях в малокомплектных Читать далее . . .

Рекомендации по организации обучения первоклассников в адаптационный период

Рекомендации по организации обучения первоклассников в адаптационный период /Составлены в соответствии с письмом Министерства образования и науки РФ от 20 апреля 2001 г. № 408/13-13/ Начальный период обучения в первом классе должен создать благоприятные условия для адаптации ребенка к школе, Читать далее . . .

Самоанализ урока

Самоанализ урока – средство самосовершенствования учителя План самоанализа урока 1. Характеристика класса: — межличностные отношения; — недостатки биологического и психического развития; — недостатки подготовленности класса. 2. Место урока в изучаемой теме: —  характер связи урока с предыдущим и последующим уроками. Читать далее . . .

Алгоритм подготовки, проведения и анализа открытых уроков в современной школе

Алгоритм подготовки, проведения и анализа открытых уроков в современной школе 1. Разработка учителем информационного (рекламного) проспекта предстоящего открытого урока и передача методической службой этого проспекта тем, кто будет приглашен на учебу (назвать цель методического занятия; тему и «имя»  урока; научные Читать далее . . .

Системный анализ урока

Системный анализ урока Оценка основных личностных качеств учителя 1.     Знание предмета и общая эрудиция учителя. 2.     Уровень педагогического и методического мастерства. 3.     Культура речи, темп, дикция. Образность, эмоциональность, общая и специфическая грамотность. 4.     Степень тактичности и демократичности взаимоотношений с учениками. Читать далее . . .

Технологическая карта урока по информатике 2 класс ФГОС Приемники информации

. Технологическая карта урока. Матвеева. Информатика . 2 класс. ФГОС. . Для просмотра содержания урока пройдите по ссылке ниже: Урок 4. Приёмники информации.   .

Технологическая карта урока по информатике 2 класс ФГОС Источники информации

. Технологическая карта урока. Матвеева. Информатика . 2 класс. ФГОС. . Для просмотра содержания урока пройдите по ссылке ниже: Урок 3. Источники информации.

Технологическая карта урока по информатике 2 класс ФГОС Какая бывает информация

. Технологическая карта урока. Матвеева. Информатика . 2 класс. ФГОС. . Для просмотра содержания урока пройдите по ссылке ниже: Урок 2. Какая бывает информация.

Технологическая карта урока по информатике 2 класс Человек и информация

. Технологическая карта урока. Матвеева. Информатика . 2 класс. ФГОС. . Для просмотра содержания урока пройдите по ссылке ниже: Урок 1. Правила поведения в классе. Человек и информация.

Рабочая программа по информатике 4 класс

Рабочая программа по информатике 4 класс (уровень преподавания: базовый )                                                                                           Содержание 2 Пояснительная записка 2.1 Перечень нормативных документов, используемых для составления рабочей программы 2.2 Ведущие целевые установки в предмете 2.3 Цели обучения с учетом специфики учебного предмета 2.4  Конкретизация Читать далее . . .