Конспект урока по ПДД Дорожные ловушки как причина ДТП

Конспект урока по технологии 11 класс. Тема: Дорожные «ловушки» как причина ДТП Цель: активизация знаний обучающихся о правилах дорожного движения, сформировать у детей четкое знание того, что ПДД — это закон для всех участников движения; научить детей ориентироваться в «Правилах Читать далее . . .

Конспект урока по ПДД. Правила оказания первой мед.помощи

Конспект урока по технологии 11 класс. Тема: Правила оказания первой медицинской помощи при ДТП Цели урока: Познакомить учащихся с основными правилами оказания первой доврачебной помощи. Время: 1 час Тип урока: комбинированный Оборудование: проектор, ПК, экран, презентация по теме урока ХОД УРОКА I. Организационный Читать далее . . .

Конспект урока по технологии 10 класс Правила оказания первой помощи при ДТП

Конспект урока по технологии 10 класс Тема: Правила оказания первой медицинской помощи при ДТП. Цель: Создание обстановки на уроке для осознания и понимания учащимися идеи и практической значимости изученного материала. Задачи: Предметные: *выделение существенных признаков полученных травм при ДТП. Метапредметные: Читать далее . . .

Конспект урока по ОБЖ 5 класс Практическое занятие на школьной площадке по БДД

Конспект урока по ОБЖ 5 класс Практическое занятие на школьной площадке по БДД Цель урока: научить ребят правильно выбирать велосипед, осматривать его перед выездом, ездить на учебной площадке. Закрепить элементарные правила для велосипедистов на практике. Время: 1 час. Тип урока: комбинированный Читать далее . . .

Урок по ПДД Доврачебная помощь при ДТП

Конспект урока по ОБЖ Первая доврачебная медицинская помощь при ДТП Цели урока: Познакомить учащихся с основными правилами оказания первой доврачебной помощи. Время: 1 час Тип урока: комбинированный ХОД УРОКА I. Организационный момент. II. Изучение новой темы. Дорожно-транспортный травматизм за последнее десятилетия стал крупнейшей Читать далее . . .

Урок по ПДД Ответственность за нарушение ПДД

Конспект урока по ОБЖ Ответственность за нарушение Правил дорожного движения Цели урока: Знакомство с подготовленными обучающимися докладами (выступлениями, презентациями) по темам.  Время: 1 час Тип урока: комбинированный урок ХОД УРОКА I. Организационный момент. II. Изучение новой темы. Государственное управление в сфере безопасности дорожного Читать далее . . .

Конспект урока по ОБЖ Государственная политика в области обеспечения безопасности

Конспект урока по ОБЖ Государственная политика в области обеспечения безопасности Цели урока: Познакомить учащихся с основами государственной политики в области обеспечения безопасности дорожного движения, законами, обеспечивающими БДД.  Время: 1 час Тип урока: комбинированный ХОД УРОКА I. Организационный момент. II. Изучение новой темы. Автомобильный Читать далее . . .

Конспект урока по ОБЖ Велосипед.  Водитель транспортного средства

Конспект урока по ОБЖ Велосипед.  Водитель транспортного средства Цели урока: — знакомство учащихся с понятиями «водитель» и «велосипед»; — формирование у учащихся основ безопасного поведения в дорожных условиях. Время: 1 час Тип урока: комбинированный. Вопросы: 1.     Понятие «велосипед». 2.     Понятие «водитель». ХОД УРОКА Читать далее . . .

Конспект урока по ОБЖ Группы дорожных знаков: запрещающие знаки, знаки особых предписаний, предписывающие знаки и знаки дополнительной информации

Конспект урока по ОБЖ Группы дорожных знаков: запрещающие знаки, знаки особых предписаний, предписывающие знаки и знаки дополнительной информации Цели и задачи урока: углубленное знакомство учащихся с группами дорожных знаков. Формирование стремления обучающихся к соблюдению требований дорожных знаков. Время: 1 час Тип урока: комбинированный Читать далее . . .

Конспект урока по ОБЖ Группы дорожных знаков: предупреждающие знаки, знаки сервиса и приоритета

Конспект урока по ОБЖ Группы дорожных знаков: предупреждающие знаки, знаки сервиса и приоритета Цели и задачи урока: углубленное знакомство учащихся с группами дорожных знаков. Формирование стремления обучающихся к соблюдению требований дорожных знаков. Время: 1 час Тип урока: комбинированный ХОД УРОКА I. Организационный момент. Читать далее . . .