Программа элективного курса профильного обучения Социальная безопасность 11 класс

Программа элективного курса профильного обучения Социальная безопасность 11 класс 33 часа Аннотация для учителей и  родителей  Предлагаемый элективный курс «Социальная безопасность» предлагается  для  изучения  учащимися выпускного 11-го класса. Курс призван систематизировать  знания в области безопасности жизнедеятельности, полученные учащимися в процессе обучения Читать далее . . .

План-конспект урока по ОБЖ 8 класс Аварии на радиационно опасных объектах и их возможные последствия

План-конспект урока по ОБЖ с учащимися 8 класса Аварии на радиационно опасных объектах и их возможные последствия Цель: познакомиться с причинами и возможными последствиями аварий на радиационно опасных объектах экономики. Время: 1 час. Тип урока: комбинированный ХОД УРОКА I. Организационный Читать далее . . .

Конспект урока по ОБЖ 8 класс Обеспечение защиты населения от последствий аварий на взрывопожароопасных объектах

План-конспект урока по ОБЖ с учащимися 8 класса Обеспечение защиты населения от последствий аварий на взрывопожароопасных объектах Цель: Познакомить учащихся с общими мероприя­тиями, проводимыми в нашей стране по защите населения от последствий аварий на взрыво- и пожароопасных объектах, а также Читать далее . . .

конспект урока по ОБЖ 10 класс Здоровый образ жизни

План-конспект урока по ОБЖ с учащимися 10 класса Здоровый образ жизни Цель урока: Познакомить учащихся с понятием и содержанием здорового образа жизни и его составляющими. Тип урока: комбинированный Учебно-наглядный комплекс: учебник ОБЖ 10 класс   ХОД УРОКА I. Вступительная часть Читать далее . . .

Конспект урока по ОБЖ 10 класс Биологические ритмы и их влияние на работоспособность человека

План-конспект урока по ОБЖ с учащимися 10 класса Биологические ритмы и их влияние на работоспособность человека Цель урока: Познакомить учащихся с биологическими ритмами и их влиянием на работоспособность человека и правилами по профилактике утомления. Время: 1 час Тип урока: комбинированный Читать далее . . .

Конспект урока по ОБЖ 10 класс Значение двигательной активности и физической культуры для здоровья человека

План-Конспект урока по ОБЖ с учащимися 10 класса Значение двигательной активности и физической культуры для здоровья человека Цель урока: Сформировать у учащихся убеждение в возрастании роли двигательной активности и физической культуры для укрепления и сохранения здоровья. Время: 1 час Тип Читать далее . . .

План-конспект урока по ОБЖ 10 класс Военные угрозы национальной безопасности России

План-конспект урока по ОБЖ с учащимися 10 класса Военные угрозы национальной безопасности России Цель урока: Сформировать у учащихся убеждение в том, что обеспечение воинской обязанности РФ в настоящее время стало важнейшим направлением деятельности государства. Тип урока: комбинированный Учебно-наглядный комплекс: учебник Читать далее . . .

Конспект урока по ОБЖ 10 класс Характер современных войн и вооруженных конфликтов

План-Конспект урока по ОБЖ с учащимися 10 класса Характер современных войн и вооруженных конфликтов Цель урока: Познакомить учащихся с основными особенностями современных войн и вооруженных конфликтов в соответствии с их военно-политическими целями, средствами достижения этих целей и масштабами военных действий. Читать далее . . .

Конспект урока по ОБЖ 10 класс Наркотизм и национальная безопасность России

Конспект урока по ОБЖ с учащимися 10 класса Наркотизм и национальная безопасность России Цель урока: Познакомить учащихся с понятиями «наркотики», «наркобизнес» и «наркомания»; сформировать у них убеждение в том, что наркомания в настоящее время является одним из основных факторов, угрожающих Читать далее . . .

Конспект урока по ОБЖ 10 класс «Законы и другие нормативно-правовые акты РФ по обеспечению безопасности»

Конспект урока по ОБЖ с учащимися 10 класса ЗАКОНЫ И ДРУГИЕ НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ АКТЫ РФ ПО  ОБЕСПЕЧЕНИЮ БЕЗОПАСНОСТИ Цель урока: Обсудить с учащимися ключевые положения ФЗ РФ, определяющих основы содержания образовательных программ в области безопасности жизнедеятельности. Время: 45 минут Тип урока: Читать далее . . .